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洪燕芬满心焦急，把张建华和王志军领到了家后院。张建华从一楼后门走出来，站在高高的后门楼台上俯瞰下去，陈飞家后院的正中央，赫然是个完整的法球场地。
球场是规规整整的14*6的长方形，球场中间的球网，将场地隔成7*6的两个半场。场地上每一条划线，都清清楚楚。网前1米开外的网前线，三条颜色各异的内、中、外底线，画得比不少乡村小学的规范场地都要更加规范。
不过最关键的，还是摆放在球场边的装备架。架子上摆着两个比赛头盔，两根比赛法杖，以及对普通人而言贵到离谱的，比赛用的“亮灯”防护服。
防护服的后面，还连着充能线，显然是真货，而不是摆摆样子的。
“哇，你家有钱啊。”饶是张建华怎么说也算个市体校的总教练，但见到这一幕，还是不由得心生感叹，“这一套下来，得五六万了吧？”
“没那么多，打了折也就四万八。”洪燕芬得意笑着，焦虑的心情，被张建华的夸赞和金钱带来的骄傲，驱散掉许多，接着赶忙又冲陈飞喊道，“快！快！快去把头盔戴起来。”
“不用了，我们不打比赛，不用这么麻烦。”
王志军小步跑下楼里，仰头对还在台阶上面犹犹豫豫的陈飞道，“孩子，你去拿根法杖过来，我看看你的法球水平怎么样！”
“哦……”
陈飞急忙跟着跑下去，跑到装备架前，取下了一根法杖，还刻意地玩了个小花活，用法杖把法球挑起来，在空中转了一小圈。
洪燕芬见到，不禁很得意地对观战的张建华道：“张教练，我家陈飞这个技术，可以的吧？”
张建华呵呵笑了笑。
这种花活……怎么说呢？
那不是有手就行吗？
而且这种技术，在赛场上毫无实战意义。真到了赛场上，除非技术水平能领先对手两个档次，不然谁会做这么幼稚的事情？只有外行，才会拿这种花里胡哨当技术吧……
见张建华皮笑肉不笑，洪燕芬也不自讨没趣了。
她低头望向球场。
球场上，身高还不够160公分的比赛标准球网高的陈飞，用不了高抛击球的发球技术。
他选择了一个低发的旋转发球开局。
法杖隔着几公分，感应到法球，法球自下而上，旋转过网。
看似很简单的一个动作，但实际上90%以上没有经过专门训练的普通人，根本做不出来。在法球这项运动上，发球过网这个动作本身，就代表着一层门槛。
陈飞能把球发过网，就已经比绝大部分同龄人要强了。
最起码，确实达到了参加比赛的最低要求。
不像有些小地方，说是举办法球比赛，但甚至可能连个标准的比赛场地都没有。而他们决胜负的方法，居然是让学生比谁用法杖颠球的次数多！
在专业队看来，简直就离了大谱！
那样的比赛，压根儿就没有举办的意义。
张建华站在高处，静静看着，心里已经默默承认了，陈飞青莲乡小学生比赛第一名不算糊弄的实力。
然后下一秒，球队对面，站在【网前线】后的王志军，只是随手一挥，就把陈飞发来的球，很轻描淡写地接了回去。
球速极快，而且角度也刁钻，法球同样旋转着打出一个抛物线，不等陈飞有任何反应，就落在了陈飞半场【前得分区】的左边。
张健直接摇了摇头，说了句：“反应速度一般。”
洪燕芬的脸，很自然地，就微微拉了下去。
随后陈飞又接连发了十几个法球，每一球都被王志军毫不费力地打回，而陈飞连一个球都没接好。唯一接住的两次，一次打飞到界外，一次直接下网。
打了五六分钟，王志军差不多也知道陈飞大概属于那个水平了。
于是他又换了自己来发球。
先发了五个高抛击打的，也没用上几分力，但陈飞依然接不住。
然后又换了低位的旋转发球。
只换了两种最简单的发球方法，五个球陈飞只接过网一个。
前前后后，总共也就十五分钟左右，王志军就放下了法杖。
陈飞一看，立马就急了。
他当然也知道，自己这场面试，发挥得极差，可还是抱着几分侥幸，跑到王志军跟前问道：“教练，我打得怎么样啊？”
“嗯……”
王志军沉吟两秒，“你打得……很努力。”
“啊？”
过完这个暑假，才上小学四年级的陈飞，明显听不懂这好赖话。
