虾皮小说【m.xpxs.net】第一时间更新《少年特战》最新章节。
李晓瑜的实力就没差过。
在黄闪，她是科技小王和少主，在少战，她是副队长。
李晓瑜从来没有巅峰，因为她会一次又一次地突破自己，站在更高的地方，如果要这么说的话，她从来没有从高处下来过。
玉雪彤有时候很想给李晓瑜写一本书，尤其是小学的李晓瑜，书名就叫《在小学当领主的那些年》。
她在小学是六年大班长，那时候呢班上一共有五个班长，每人管理班级一天，而李晓瑜作为“大班长”是五个班长里实力最强最得民心最得老师信任以及“地位”最高的人。玉雪彤给她起过一个外号叫“班大”，也就是“班长大人”的简称。
班大：我的外号千千万，某人起的占一半
某人：请问我的就不是了吗？
六年来班里的班长换了又换，唯独李晓瑜雷打不动，而且永远都是大班长。甚至在六年级的时候，因为换了数学老师做班主任，所以中后期时五个班长除了李晓瑜外其他四个渐渐“失宠”了。说来惭愧，当时的数学科代表是玉雪彤，而她又恰好深得数学老师信任，所以很多本该由班长负责的渐渐都交给了她。但就算如此，李晓瑜还是继续名副其实地做她的大班长，从来没有担心过自己会被撤职的问题。哪怕玉雪彤是数学老师的得力助手，在有事要吩咐时她也依旧是第一个被数学老师提起的人，其次才是玉雪彤。
总之就是，班长随便换，班上四十多个人随你怎么换，但是大班长，那必须一定肯定铁定绝对毫无疑问毋庸置疑是李晓瑜，不接受任何人的任何反驳。
李晓瑜：权威这一块/.
玉雪彤：晓瑜的权威我后知后……不对她的权威我看了六年了哪来的后知后觉
来黄闪之后她还是领导者，虽然不是队长，但是其实正副之分没有那么重要，同为领导者，担同样的职责，正副队长互相合作配合，才能更好地领导团队。
李晓瑜的成绩一直名列前茅，在班里基本每次考试都是前三，大多时候都是第一，在年级里也是前十的存在。
在进了少战后依旧上文化课，她的学习还是让其他几人叹为观止，而玉雪彤倒是很淡定，其他人表示很震惊很佩服很崇拜而她的反应是：这才哪到哪。
玉雪彤一直觉得她超越不了她，那是对她发自内心的佩服和认可。其他任何人她都不会服，她会觉得自己尚有一搏之力，但唯独李晓瑜，她心悦诚服甘拜下风，很真诚地承认：我不如晓瑜。刚进少战，别人问她们两个谁学习好谁厉害点之类的问题，她都会毫不犹豫报上李晓瑜的大名。
四小只：好懂了原来你是她毒唯
玉雪彤：滚，就她？不可能
想跟李晓瑜比，首先请你拿出能超越她那一堆装备的东西。
那年学校举行活动，主持人临时出了状况，老师们情急之下把李晓瑜拉了过去，换好衣服后只有几分钟的时间，李晓瑜镇定自若，老师们都很着急，她依旧坐在旁边安安静静地看稿子。上台后大家都很紧张，生怕出什么问题，然而我们小鱼儿从容不迫，全程没有出一点问题，老师们都啧啧称奇。
这姑娘是怎么做到这么点时间就能记下稿子，记住流程，还一点不出错地完成每一步的？
她的那个搭档也惊奇不已，要知道他跟一开始主持的那位同学排练了好久，而跟李晓瑜根本没有排练过，仅凭借短短的那几分钟就能完成得这么出色，他实在不敢相信。而且在表演节目的时候他也还是在抓紧时间背稿练习。而李晓瑜却若无其事，只是静静地看稿，也不记动作，不主动找他练习，只是时不时抬头看看舞台而已。搭档很奇怪，却也没有多想，主动去找她排练，李晓瑜也不拒绝，让他惊讶的是她完成得很好，就像是练习过无数次一样。
他实在忍不住好奇地问：“你怎么记住的？我都没有看你练啊。”
李晓瑜眉头一跳：“啊？我记了啊。”
搭档奇道：“没有啊，你不是一直在看稿子吗都没练啊。”甚至她记稿子都是安安静静地看，嘴都不动一下。
李晓瑜“啊”一声，歉然道：“那些我记了的，应该没有什么没做好的吧？”
“没有，但是……你怎么记的？你真记了？”
“记了啊，”李晓瑜漫不经心道，“脑子里过了几遍的。”
搭档瞪眼，脑子里过了几遍？就……就这么熟练？这样就能记住的吗？那他背了那么久的稿子算什么……
在第三个节目表演完的时候她就胜券在握，她自信自己已经记得滚瓜烂熟，便不再记稿子和流程了，而是饶有兴致地跟别的同学聊天，游刃有余的样子。
搭档：……
你这样显得我很……
那天放学后李晓瑜兴致勃勃地拉着玉雪彤聊天，她说：“诶你知道吗那个稿子好简单啊我看几遍就大概记得了，走位什么的我在舞台上看一下大概想象一下就是的……”
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！
玉雪彤皱眉：“怎么一开始没找你。”
“嗨哪能找我，这种是谁适合谁去，这回不是那个原本的主持突然不舒服也不会是我，因为人家比我厉害呗，走啦走啦！”
玉雪彤挑眉：“原本的厉害吗？”
“都被选上了怎么不厉害。”
“……”其实我的意思是她比你厉害吗？
“不过我今天那个位置都不好看表演，唉……你看到了吗？不过我在后台也挺好玩的哈哈哈哈哈哈……”
当时班里语文课有一个习惯，就是有些作业老师并不会批改，而是评讲。也就是选一个同学上讲台投影作业，然后跟大家一起对答案，让学生们自行批改。评讲作业的任务是由两位语文科代表担任，但这也是后期的事了，也就是五六年级的时候，而在那之前，上去评讲作业的人一直都是李晓瑜。
这是个什么含金量不必多说。
那时小学上课有一个固定的模式，叫做“爱种子”，有固定的小组或者单人的汇报、分享和交流等等的模式，比如口号等等。
班上时不时会上公开课，为了呈现更好的效果，课堂流程都是提前规划好排练好的。
比如这道题要请一个小组上去汇报，那么老师就会选出一个实力比较强的小组，事先练习好题目，有时还会特意把几个学习好的同学临时安排在一个小组，到时就直接由这个小组上去汇报。而每次李晓瑜都绝对会在这个小组，而且有99%的可能是小组长，不是担任起到开头作用的最先汇报的那个就是担任起到总结作用的最后汇报的那个。
又或者有一个环节需要有一个同学上去做分享汇报，然后在分享交流的时候请哪几个同学起来发言也会提前确定好。比如确定A同学上去分享好词好句，那么一会儿在“有哪位同学愿意与我分享”的环节时就会请选定的BCD三位同学起来发言。而这个时候，李晓瑜要么是那个A同学，要么是BCD三位同学之一，甚至在BCD三位同学中还是最后的那个——负责收尾。
总而言之，不管是哪一科的公开课，不管是哪个老师上课，只要需要选定小组或者单人，李晓瑜绝对是其中之一，每次都会在某个环节担任特别重要的角色。玉雪彤每次都很高兴，因为对她来说看李晓瑜的环节是非常让人愉悦的，晓瑜每次都完成得非常出色，就像表演一样。
事实证明这是非常正确且聪明的选择，因为李晓瑜到目前为止，没有失过手。所以每次一有什么活动，深得老师信任且自身实力超顶的李大班长绝对是被指定参加的。
她还是科技社的社长，里面有不少东西都是她做的。比如她自己做的一个机器人，这玩意儿可是社团的“镇社之宝”。
那种什么类似的比赛啊活动啊之类的，比如手工，那就必须得让科少去了，我们科少每次都答应，啊没事，反正我家里一堆，随便拿一个去吧。
然后就很随便地拿了一个去，又很随便地拿了个奖回来。
学校举行过科技展，里面有一半作品是李晓瑜的。同学们看着这个出场率极高的名字都在感叹这究竟是哪位大神，而班上的同学则是啧啧称奇。
而在别人对她赞叹不已的时候，我们的科少已经在提前学习初中物理了。
