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英哥儿听得连连点头，小脸上满是专注和兴奋。
王熙凤和贾琏在一旁看着，都觉得很新奇。这位柳先生，确实和那些板着脸动不动就教训人的老古板不一样。
但是没过几日，贾府的下人们就发现这位柳先生是个“落东西”的主儿，其中忘带伞尤为突出。
春日天气多变，他常常是顶着零星雨点跑进贾府，发梢滴着水，靛青的袖口被淋湿变成深色，他却还笑呵呵地对英哥儿说“春雨贵如油”。
有时雨势大了，他便两只手护住头顶跑过院子，毫不在意身上可能被打湿。
王熙凤有一次在廊下遇见他如此狼狈，又好气又好笑，吩咐平儿给书房常备一把伞，免得这位先生淋坏了身子。
英哥儿反倒觉得柳先生很有趣，捂着嘴偷偷笑起来。
更让人好笑的是午休的时候。柳青岩靠在窗边的竹榻上休息，吩咐奕秋把书案上几张写满字的宣纸拿去晾干。奕秋答应着去了。
柳青岩闭上眼睛养了会儿神，忽然觉得口渴，起身去拿茶盏，却不小心碰倒了砚台。
墨汁洒出来，一下子弄脏了他放在手边、准备下午给英哥儿讲解的《千字文》注释手稿！
“哎呀！”柳青岩轻呼一声，手忙脚乱地去抢救，雪白的袖子上也沾了点点墨渍，像一朵朵墨梅。
他看着糊成一团的稿纸，懊恼地皱起眉，接着又无奈地摇摇头，自言自语道：“算了算了，旧的不去新的不来，正好试试我新想的注释方法……”
他这种近乎傻气的乐观，让在一旁看到全过程的英哥儿瞪大了眼睛。
在柳青岩不拘一格的教学下，英哥儿的天赋也以一种让人惊讶的方式展现出来。
柳青岩讲《三字经》，不要求死记硬背。他经常把经文编成节奏明快的歌谣，或者配上简单的手势动作，让英哥儿跟着唱、跟着比划。
有一天，他讲到“昔孟母，择邻处”，随口提了一句：“孟母三次搬家，是为了给儿子找好邻居。英哥儿知道什么是‘好邻居’吗？就像我们隔壁巷子的张秀才，就是好邻居，经常借书给我……”
本来只是随口闲聊，英哥儿却突然接过话头，脆生生地把柳青岩之前教过的一段关于邻里和睦的《弟子规》原文一字不差地背了出来：“……邻里睦，如一家；守望助，祸患寡……”
不仅背得流畅，连柳青岩当时讲解时的语气停顿都模仿得一模一样。
柳青岩愣住了，他清楚地记得自己只在那天随口提过一遍，并没有让英哥儿背诵。他试探着翻开《千字文》，指着其中一页问：“英哥儿，这个‘天地玄黄，宇宙洪荒’，先生昨天念过一遍，你还记得后面是什么吗？”
英哥儿歪着小脑袋想了想，那双黑亮的大眼睛好像在翻阅看不见的书页，接着就清晰流畅地接了下去：“日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏……”一口气背了小半页！
柳青岩彻底惊呆了！他放下书卷，走到英哥儿面前蹲下，仔细看着这孩子清澈天真的眼睛，语气里满是难以置信的惊喜：“英哥儿，你……你难道是过目……呃，过耳不忘？”
英哥儿被先生热切的目光看得有点不好意思，小声说：“先生念过的，英哥儿听一遍，好像……就印在脑子里了，想的时候就能想起来……”
“奇才！真是奇才！”柳青岩激动得脸色都红润了些，忍不住拍手赞叹，“我教过几个孩子，从没见过这么有天赋的！英哥儿，你有大出息啊！”
他兴奋地在书房里走了几步，完全忘了伪装作为先生的稳重。
不过，这份激动好像牵动了他的身体。柳青岩刚走到窗边，突然抬手捂住胸口，身体微微一晃，脸色一下子没了血色，比平时还要白，呼吸也变得急促起来。
“先生！”英哥儿和奕秋同时惊叫起来。
奕秋反应很快，一步上前扶住柳青岩，熟练地从他怀里摸出一个青色小瓷瓶，倒出一粒朱红色的药丸塞进他嘴里，又赶紧递上温水。
柳青岩就着水吞下药丸，闭上眼睛调整了一会儿呼吸，那阵突然来的心慌才慢慢平复。
他睁开眼，看到英哥儿担忧的大眼睛，反而露出一个安抚的笑容，声音虽然虚弱却依旧温和：“没事，老毛病了，吃颗药就好。吓到英哥儿了吧？”
英哥儿摇摇头，小眉头紧锁着，下意识地放出精神力，清楚地“看”到先生心口那里有一团微弱又紊乱的气息，像被风吹乱的火苗。
他想起娘亲的叮嘱，不敢乱用精神力，只是伸出小手，轻轻拉住柳青岩微凉的指尖，小声说：“先生要好好的。”
柳青岩心里一暖，反手握住英哥儿的小手，笑容真诚了许多：“好，先生答应英哥儿，一定好好的，还要看着我们英哥儿将来考中科举呢！”
一场小小的风波过去，书房里的气氛却多了几分师生间的亲近。
柳青岩的迷糊洒脱、坦然乐观，和英哥儿的聪明机灵、纯真善良，意外地很合拍。
一个懵懂地追求知识，一个毫无保留地传授，不局限于形式，在玩乐中教学。
阿狸常常蜷在书案一角打盹，奕秋就默默地在一旁研墨、添茶，收拾先生时不时留下的烂摊子。
窗外的春光一天比一天暖和，嫩芽长成了枝条，鸟儿叽叽喳喳地叫着。
而在这劫后余生的贾府老宅里，新的希望正在悄悄萌芽。
