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更令人疑惑的是，齐萍萍曾在案发前一个月内，分别用三个化名从三家医院购买了安眠药。检察官出示了这些购买记录，质疑齐萍萍可能是在作案前给父母服用了安眠药。
其次是关于年龄的争议。齐萍萍在法庭上声称，母亲为了让她早点上学，故意将她的年龄报大了一岁，因此案发时她实际上还未满18周岁。如果这一说法属实，按照法律规定，她将不会被判处死刑。
然而，检察机关根据身份证和户口簿认定，齐萍萍出生于1991年2月15日，案发时（2009年9月11日）她已经年满18周岁。更重要的是，齐萍萍的亲属也未能提供任何证据来支持她关于年龄被报大的说法。
最令人震惊的是齐萍萍在作案后的表现。在杀害父母并分尸后，她不仅没有逃离现场，反而继续在充满尸块的房间里生活了四天。她在接受审讯时表现出的冷静和条理，与她平时在学校和邻居眼中"乖巧懂事"的形象形成了鲜明对比。
据齐萍萍的同学和老师反映，她在学校表现良好，性格内向但很有礼貌，学习成绩中等偏上。她的邻居也表示，齐萍萍是个"漂亮、乖巧的女孩，身高超过1.6米，穿着比较前卫，爱打扮"。
然而，就是这样一个在外人眼中的"乖乖女"，却做出了如此令人发指的行为。这一巨大反差让所有人都感到困惑不已。
五、艰难的法庭审判
2010年5月31日，中山市中级人民法院公开审理了这起轰动一时的"齐萍萍弑父杀母案"。法庭上，控辩双方就齐萍萍的作案动机、精神状态、年龄等问题展开了激烈辩论。
公诉人指控齐萍萍犯有故意杀人罪，认为她的行为手段极其残忍，社会影响极其恶劣，应当依法严惩。公诉人指出，齐萍萍在杀害父母后不仅没有丝毫悔意，反而冷静地进行分尸，这种行为显示出她主观恶性极深。
齐萍萍的辩护律师则提出了不同的观点。他认为，齐萍萍的杀人动机并非出于恶意，而是出于对父母的"怜悯"和"帮助"。律师指出，齐萍萍在作案后并没有逃跑，而是选择留在现场，这表明她并没有逃避责任的意图。
更重要的是，齐萍萍的亲属在庭审过程中向法院提交了多封求情信。齐萍萍的大伯在信中写道："我们家连骨灰盒都没地方放了，2004年我的父母双亡，如今弟弟、弟媳妇也走了。5年内家里已经死了4个人，我们现在只希望不要再死人了，希望萍萍能活下来，为弟弟家留个后。"
经过多次庭审和长时间的调查，法院最终认定齐萍萍犯有故意杀人罪，但考虑到案件的特殊情况，决定从轻处罚。2010年12月27日，中山市中级人民法院作出一审判决，判处齐萍萍死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身。
法院在判决书中指出，齐萍萍无视国家法律，非法剥夺他人生命，致2人死亡，其行为已构成故意杀人罪，且弑杀父母，手段特别残忍，社会影响极大，本应严厉惩处。
然而，法院同时认为，齐萍萍杀害父母系由于对父母吵架闹离婚存在误解，因而采取极端且残忍的方式处理；案发后本人交代问题虽然有避重就轻之处，但总体认罪态度比较好，而且案发跟齐家经济困难存在一定关联。
此外，法院还考虑到齐萍萍的亲属已经出具了求情信，希望给予她一次改过自新的机会。综合这些因素，法院最终决定对齐萍萍从轻处罚。
六、案件背后的思考
齐萍萍弑父杀母案引起了社会各界的广泛关注和深刻思考。这起案件不仅令人震惊，也引发了人们对家庭教育、心理健康、挫折教育等问题的反思。
首先，这起案件揭示了家庭环境对孩子心理健康的重要影响。齐萍萍在庭审中多次提到，自从父亲生病后，家里就充满了争吵和抱怨。父亲因为无法工作而变得暴躁易怒，母亲则因为经济压力而情绪不稳定，经常说"不如一起死了算了"这样的话。
长期生活在这样的环境中，齐萍萍的心理逐渐扭曲。她在接受采访时表示，自己曾经尝试过自残，用刀片在胳膊上划口子，"或许肉体上的疼痛减轻了心理的痛苦"。
心理学家指出，家庭是孩子成长的第一环境，父母的言行举止对孩子的影响至关重要。一个充满争吵和负面情绪的家庭环境，很容易导致孩子产生心理问题，甚至走上极端道路。
其次，这起案件也反映了当代青少年挫折教育的缺失。齐萍萍在面对家庭困难时，没有学会如何正确应对，而是选择了极端的方式来"解决"问题。这表明她缺乏必要的挫折承受能力和解决问题的能力。
教育专家指出，现代社会竞争激烈，青少年面临的压力越来越大，因此挫折教育显得尤为重要。学校和家庭应该引导孩子正确面对挫折，培养他们的抗压能力和心理韧性，而不是仅仅关注成绩和物质条件。
最后，这起案件还引发了人们对法律和道德边界的思考。齐萍萍的行为虽然极其残忍，但她的动机却并非出于恶意，而是出于对父母的"怜悯"。这种复杂的情况让人们不得不思考：当一个人出于"善意"而做出违法的事情时，应该如何评判和处理？
法律专家表示，法律是维护社会秩序的底线，任何理由都不能成为违法犯罪的借口。无论出于何种动机，只要触犯了法律，就必须承担相应的法律责任。
